Dziś na godzinie wychowawczej uczennice i uczniowie z 6c pracowali nieznaną im jeszcze metodą 5Q i krok po kroku dochodzili do źródła problemu jakim był temat innowacji „Co słychać absolwencie?” Dzieci podzilly się na pięć grup i wypracowały model absolwenta zadając pytania metody 5 Why. Czego można robić więcej? Czego można robić mniej? Co możemy przestać robić? Co można zacząć robić? Co możemy robić inaczej? Dyskusje były zaciekłe, rezultaty zobaczcie sami… Kolejne spotkania już wkrótce
